Finalmente...

...Gardner enfatiza el hecho de que todas las inteligencias son igualmente importantes pese a que dentro del sistema escolar por lo general solo se trabajan la inteligencia lógico -matemática y la inteligencia lingüística.
Sin embargo se pretende que durante el proceso de enseñanza – aprendizaje, a través de actividades que promuevan una diversidad de inteligencias, los alumnos posean diferente nivel de desarrollo de ellas y de esa manera adquieran capacidades, habilidades y destrezas.